第108章 介绍、水平 (第1/2页)
　　
　　上课铃响了，金恬朝着苏韵的背影就是几个白眼，把对苏韵的讨厌表现的明明白白的。
　　
　　“你怎么能答应跟她做朋友呢？你不是讨厌她吗班长？”金恬很不满，就是看见老师走进来了，她也忍不住要说。
　　
　　木芙昕安抚道：“放心，和她永远做不成朋友，不过是权宜之计，难道你想她一直赖在这里？”
　　
　　金恬不相信，“班长你发誓！”
　　
　　木芙昕手刚举起来，上头英语老师就看见了，“班长，怎么了，有什么事吗？”
　　
　　金恬低下头捂着嘴笑，木芙昕尴尬的甩甩手，道：“老师没事，我就是手酸了，活动一下。”
　　
　　英语老师点点头，关心道：“学习固然重要，身体也重要，劳逸结合不要太辛苦了。”
　　
　　她以为木芙昕是太用功了，手上一直在做题才导致手酸的，就想劝她多多休息，劳逸结合一下。
　　
　　木芙昕：……尴尬了不是……
　　
　　木芙昕：“好的老师。”
　　
　　金恬无声的笑了，木芙昕无奈道，“我发誓，不骗你。”
　　
　　金恬：“我信。”
　　
　　有新同学，英语课上用英语自我介绍免不了的，英语老师也想考考苏韵的英语水平，就点了她起来。
　　
　　英语老师发音标准流畅，有些词汇班上同学听不懂，但联系上下文也能知道大概意思。
　　
　　英语老师先是表示了对苏韵的欢迎，再夸了一下苏韵，然后说想让苏韵起来给大家做一个简短的自我介绍。
　　
　　所有人目光都看向苏韵，苏韵还愣愣的没反应过来。
　　
　　她以前在的学校就是F市排名末端的中学，上课就没几个人听，苏韵就更不用说了，从来没有认真听过一节课，英语老师说了什么她能懂才怪了。
　　
　　而且，她刚才心思根本不在英语老师那里，而是全在怎么接近木芙昕让她可自己补课或者帮自己考试上面。
　　
　　见她没反应，英语老师切换了汉语，亲切道：“苏韵同学是不是第一天来，有些害羞有些紧张？大家给她一点掌声鼓励。”
　　
　　掌声停歇后，苏韵顺着英语老师的话说，“是老师，我有点太紧张了。”
　　
　　英语老师脸上的笑容越发亲切，“没事的，七班的氛围很好，你很快就能融入进来，那么现在，你就用英语做个简单的自我介绍吧。”
　　
　　苏韵表情有些不自然，站起来憋半天没憋出一个单词来，英语老师好心提醒道：“HellO everybOdy. My name iS……”
　　
　　苏韵跟着念，说完自己的名字就没了下文，眼神飘忽，希望有人能站出来帮帮她，然而，并没有！
　　
　　大家都想看看，能转来重点班的人水平到底如何，但就刚才苏韵的一番表现来说，很多同学对她的英语已经不看好了。
　　
　　最后是在英语老师的带领下，老师说一句，她说一句，苏韵这才做完自我介绍。
　　
　　英语老师：“苏韵同学基础有点差，发音也有问题，要加油啊！”
　　
　　英语老师心想，不是有点差，而是特别差。就是高一刚开学的时候，让七班的同学用英语做个自我介绍，大家都能说出几句来，苏韵的表现太差了，英语老师安慰自己，或许真的是她太紧张了，往后看看吧。
　　
　　英语老师原是鼓励她，却被苏韵理解成了嘲笑、看不起，一整节课都愤愤不平，什么都没听进去，一下埋怨老师，一下埋怨七班同学没一个好的，一个都不帮她。
　　
　　课后，金恬小声的跟木芙昕讨论，“苏韵的英语好差，真的是心理素质不好吗？”
　　
　　她高一的时候就是个小学渣，都能扯出几句多大年龄了，喜欢什么运动，有什么爱好之类的。
　　
　　木芙昕看向她，想着刚才是有些委屈她了，想让她开心点，就道：“我们出去说，顺便找常雨。”常雨一下课就去卫生间了，还没回来。
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）