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第312章 半个月后

  第312章 半个月后 (第1/2页)
  
  “没有核心的机器人叫做机器傀儡,简称机傀……”徐正平想了想说,“这么叫倒是挺形象的,那以后就这么叫了。”
  
  他想了想,这个叫法挺合适的。
  
  “好,就叫机傀。”范晓明满脸的笑容,兴奋的看着其他几人说,“大家没有意见吧!没有的话我就这么定义了,明天我就把这个定义公布出去,好让大家都知道‘机傀’的意思,这样大家也就能够方便的称呼没有核心的机器人了。”
  
  这个名词可是他取得,只要这个名词存在,就会有人知道他。
  
  这可是名留青史的大好机会。
  
  苏哲、左大军几人笑着点头。
  
  包奇正微笑着说:“按照对机傀的定义,人形彷生机器人、机甲、工程机械这些都算是机傀。”
  
  “是的!”范晓明笑着点头。
  
  可以这么说,机甲是真正意义上的机傀。
  
  左大军笑着说:“升级后的人形彷生机器人就能完全发挥装甲型太空服了,而不是像现在这样限制装甲型太空服了。”
  
  从一开始设计的时候,装甲型太空服就被设计的十分的强大。
  
  其攻击性就不说了,其飞行加速度能够达到一百二十个g,可真人使用的时候,其加速度被严重限制,其加速度不能超过一点五个g。
  
  就这,是无法发挥装甲型太空服真正的实力的。
  
  不过话说回来,这样的限制是必要的,不然一个不好,自己就能将自己送走。
  
  一百二十个g的加速度,人类是无法承受的。
  
  包奇正斜看了左大军一眼,说道:“升级后的人形彷生机器人不需要装甲型太空服,我们会为其制造专门的装备,及装甲外骨骼。”
  
  “装甲外骨骼,没有这个必要。”左大军尴尬的笑着,“我觉得装甲型太空服挺好。”
  
  包奇正摇头说:“人形彷生机器人不需要维生系统。”
  
  “好吧!”左大军只好点点头。
  
  接下来的时间,五人商谈着接下来这些天的安排。
  
  苏哲、范晓明、徐正平三人都有着各自的任务,包奇正主要做的就是人形彷生机器人的升级,左大军要做的是对装甲型太空服和各类机甲的升级。
  
  在九月这一个月,也就是脑机结合技术研制还没有成功之前,包奇正和左大军两人主要做的是准备工作和提前研发。
  
  在脑机结合技术研制成功了,他们会在第一时间升级。
  
  五人一直聊到夜里十一点才结束。
  
  第二天上午八点,苏哲、范晓明、徐正平三人来到了对撞楼地下一百米处的十五号实验站。
  
  在范晓明一声令下,全国各地总共一万个测试点同步开始寻找人脑信息交汇点。
  
  三人看着面前工位上显示器显示的信息交汇点寻找进度,静静的等待着。
  
  半个小时过去,一个小时过去。
  
  大脑被寻找的区域在极其缓慢的增加,可依然没有找到新的信息交互点。
  
  徐正平看着显示器,感叹说:“信息交汇点的寻找的确有些困难,真要那么好找的话,早就找到了。”
  
  随着对信息交汇点的了解,他知道寻找信息交汇点的难度真的很大。
  
  这么多天过去,也就找到了视觉信息交汇点和听觉信息交汇点。
  
  同时,他知道能够找到这两个信息交汇点,完全就是运气。
  
  范晓明点头说:“是的,不难的话我们也不会搞这么多的测试点。”
  
  苏哲看了看时间说:“不用这么急的,反正一个月的时间就能将所有的可能区域过一遍,也就是说一个月后就能将所有的信息交汇点全部找齐。”
  
  “对!反正一个月的时间都能找齐。”范晓明笑着,“我们按部就班的来就可以了。”
  
  徐正平有些激动的说:“我希望这一个月的时间能够过的快一些,我们太需要脑机结合技术了。”
  
  “是的!”范晓明点头,“对了,我忘了说了,清大和相关企业已经放弃了增强现实眼镜智能工厂的建造,同意和我们一起研究增强现实技术。”
  
  这次清大的速度还是挺快的。
  
  前前后后也就几天的时间。
  
  对于清大同意合作,他也挺高兴的。
  
  徐正平微笑着,“是嘛!那就好。”
  
  时间一晃来到了九月十五号。
  
  这一天是新生军训的最后一天,也就是检查成果的一天。
  
  上午军训结束后,下午苏哲给实验班的学生上了第一节课。
  
  在对撞楼三层的一个教室中,苏哲站在讲台上看着四十几名实验班本科生讲课。
  
  苏哲详细介绍了数学、物理、化学、生物等相关基础科学研究的研究情况和未来的发展趋势。
  
  对于实验班的学生,没有直白的要求。
  
  这些学生想学什么就学什么,想研究什么就研究什么。
  
  不过,相关的基础课程是要进行测试的。
  
  第二节课的结束,苏哲认真的说道:“你们都是天才,有些是十八九岁,有些是十三四岁,对于你们的学习和科研我不会进行干涉,如果遇到什么疑问,你们可以来问我,也可以问其他人,不过我要说的是,你们在学习的时候给自己定下一个实实在在的目标,不管这个目标是不是你们愿意做的,还是其他,你们一定要一个具体的目标,好,接下来有什么想问的现在可以问了,一会儿就要到吃晚饭的时间了。”
  
  他话声刚落,教室中热闹了起来,举手的同时口中还不断的喊着。
  
  “我们什么时候可以去月球?我想亲自去月球看看。”
  
  “是的,是的,我们都想去月球,想看不久前发现的狗头金。”
  
  “军训结束了,我们是不是可以申请去月球了?如果不能亲自去一趟月球,我连学习的心思都没有。”
  
  ……
  
  “我想在月球在太空好好的玩上一段时间,我想参与到月球的全面开发中。”
  
  “登陆火星,我想参与登陆火星,我要去火星不知道可不可以?”
  
  “我打算研制一个独特的探测器去探索太阳系外的宇宙空间,为我们探索太阳系外的宇宙空间做准备。”
  
  ……
  
  “老师,脑机结合技术真的快要研制成功了吗?是不是脑机结合技术成功后,我们就可以回家了,待在家远程控制人形彷生机器人学习和搞科研。”
  
  
  
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